คิดใหม่การเมืองเรื่อง ‘รุ่น’ กรณีศึกษาความขัดแย้งในครอบครัวไทย

บทคัดย่อ

งานวิจัยชิ้นนี้ตั้งคำถามและมีเป้าหมายในการทำความเข้าใจที่มาของความขัดแย้งทางการเมืองไทยว่าความแดกต่างระหว่าง “รุ่น” เป็นที่มาหรือสามารถอธิบายความขัดแย้งทางการเมืองในปัจจุบันในสังคมไทยได้จริงหรือไม่ และถ้าเป็นจริงเช่นนั้น เรามีทางออก ทางเลือกในการก้าวข้ามความขัดแย้งได้หรือไม่ อย่างไร

เพื่อตอบโจทย์คำถามเหล่านี้ งานวิจัยชิ้นนี้พยายามทำความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่าง “ความแตกต่างระหว่างรุ่น” กับ “ความขัดแย้งทางการเมืองและสังคม” ผ่านนิยาม และตัวชี้วัดความเป็น “รุ่น” งานชิ้นนี้เริ่มต้นด้วยการศึกษาคุณลักษณะที่แตกต่างกันช่องแต่ละรุ่น ว่าสามารถนิยามได้อย่างไร เหมือนหรือแตกต่างจาก “รุ่น” ที่เน้นเฉพาะประเด็นเรื่องช่วงอายุและพัฒนาการช่วงวัยแบบที่นิยมในโลกและระดับสากลอย่างไร งานชิ้นนี้สนใจพิจารณาถึงบริบททางประวัติศาสตร์ เศรษฐกิจ การเมืองและสังคมของไทย จากนั้นจึงวิเคราะห์ตัวชี้วัดคุณลักษณะ (defining feature) ของแต่ละรุ่น ว่าส่งผลต่อการเกิดขึ้นของความขัดแย้งที่ผ่านมามากกว่าหรือไม่ รวมทั้งการศึกษาแนวทางและประสบการณ์การปัญหาความขัดแย้งทางการเมืองต่างๆ ในการเก็บข้อมูล งานวิจัยชิ้นนี้เลือกเน้นการศึกษา “ครอบครัว” เป็นหน่วยทดลอง ทั้งในการศึกษาคุณลักษณะของรุ่นต่างๆ ทำความเข้าใจความขัดแย้ง และทดลองแนวทางในการแก้ไขความขัดแย้ง

บทความที่เกี่ยวข้อง

งานเสวนา ‘เปิดเส้นทางใหม่ นโยบายเด็กและครอบครัวไทย’

Research Roundup 2024 งานเสวนาเปิดตัวงานวิจัยใหม่ 4 ชิ้น ของศูนย์ความรู้นโยบายเด็กและครอบครัว

ศูนย์ความรู้นโยบายเด็กและครอบครัว (คิด for คิดส์)

ศูนย์วิจัยและสื่อสารความรู้เพื่อตอบโจทย์อนาคต มุ่งวิเคราะห์ ออกแบบ เผยแพร่ความรู้ และขับเคลื่อนนโยบายสาธารณะด้านเด็ก เยาวชน ครอบครัว และการเรียนรู้ เพื่อเป็นฐานสนับสนุนทางวิชาการให้กับสำนักสนับสนุนสุขภาวะเด็ก เยาวชน และครอบครัว สสส. และภาคีเครือข่าย

Copyright © 2024 kidforkids.org | All rights reserved.